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教師社群互動對職場希望感與創新教學關係之探究:以幼教師觀點為例:The Exploration of the Relationship between Teachers' Community Interaction for Workplace Promisingness and Innovative Teaching: The Example of Kindergarten Teachers Perception
劉秀枝 黃秀霜 Liu, Hsiu-chih; Huang, Hsiu-shuang;
教育研究與發展期刊
9:1 2013.03[民102.03]
頁25-57
TCI引用統計
2
教師社群運用差異化教學提升國小學童閱讀能力:The Application of Differentiated Instruction for the Teacher Community to Enhance Reading Competence
簡玉敏 邱美玲 Chien, Yu-min; Chiu, Mei-lin;
教育研究月刊
233 2013.09[民102.09]
頁61-78