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從教育機會均等反思高中繁星計畫入學制度之施行:以南投縣某所高中為例:A Reflection of Implementing Multi-Star Project in Taiwan's College Entrance System Policy: From the Perspective of Educational Equality
黃龍欽 Huang, Long-chin;
教育與社會研究
21 2010.12[民99.12]
頁117-145
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