刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
實施引導式探究教學對於國小學童學習成效之影響:Investigating Effectiveness of Implementing Guided Inquiry Teaching on Students' Science Learning in the Elementary School
楊秀停 王國華 Yang, Hsiu-Ting; Wang, Kuo-Hua;
科學教育學刊
15:4 2007.08[民96.08]
頁439-459
TCI引用統計