刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
翻譯:Critical Pedagogy本土實踐的開始--不/只是個名義的問題:Translation of Critical Pedagogy Is Not/Only A Nominalistic Issue, but A Start of Critical Practice in Taiwan
彭秉權 Peng, Ping-chuan;
臺灣教育社會學研究
7:2 2007.12[民96.12]
頁123-161
TCI引用統計