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題 名:
The Comprehension Strategies Training in Improving L2 Reading Comprehension:認知策略訓練對提升第二外語閱讀能力之探討
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁151-163
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁29-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁111-132
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁7-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁2-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁377-397
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁131-168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁15519-15526
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁461-494
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁125-151
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁97-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁23-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
154 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁38-42
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題 名:
報復洩恨型縱火行為的動機與形成歷程:A Conceptual Framework of the Formation of Retaliatory-motivated Arson Behavior
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁95-125
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:436 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁62-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁2-11
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題 名:
自我跛足策略的理論基礎及其對教學的啟示:The Theory of Self-Handicapping Strategies and Their Influence on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
綜合高中班級經營之策略:Classroom Management Strategies for Comprehensive High Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁123-138
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題 名: