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檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁23-58
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題 名:
以教與學歷程檔案評量STS教師的專業能力及其成長:Using Portfolio for Assessing STS Teacher Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁137-165
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題 名:
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題 名:
Linking STS Teacher Development and Certification:師資培育與師資檢定之連結
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
7:2 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁67-76
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題 名:
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題 名:
以認知圖評量"酸雨"STS教學的學習成就:Using Cognitive Maps to Assess Learning Outcome: The Acid Rain STS Activities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 1997.10[民86.10]
- 頁 次:
頁13-29
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題 名: