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檢索結果筆數(16)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 卷 期:
13:1 2015.02[民104.02]
- 頁 次:
頁227-255
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- 題 名:
Facilitating Chemistry Teachers to Implement Inquiry-Based Laboratory Work:
- 作 者:
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- 卷 期:
6:1 2008.03[民97.03]
- 頁 次:
頁107-130
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁447-465
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- 題 名:
In Pursuit of a Connected Way of Knowing: The Case of One Mathematics Teacher:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁719-737
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁739-755
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- 題 名:
Teacher-Student Interpersonal Behavior in Secondary Mathematics Classes in Indonesia:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁21-47
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁71-97
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- 題 名:
Teaching and Learning about Matter in Grade 6 Classrooms: A Conceptual Change Approach:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁121-137
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁193-211
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2012.02[民101.02]
- 頁 次:
頁213-235
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁497-522
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- 題 名:
Teachers' Perceptions of Students When Observing Lessons Involving Challenging Tasks:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:4 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁759-779
- 題 名:
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- 題 名:
Will Teachers Create Opportunities for Discussion when Teaching Proof in a Geometry Classroom?:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁167-181
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:5 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁777-796
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:5 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁853-871
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- 題 名:
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- 卷 期:
21:5 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁1451-1472