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經典教材編寫與詮釋的相關問題--從呂世浩如何活化《史記》談起:Textbook Design and Interpretation of the Chinese Classics: A Discussion on Shih-Hao Lu's Revitalization of the Records of the Grand Historian(Shi-ji)
康珮 康珮 Kang, pei;
鵝湖
42:8=500 2017.02[民106.02]
頁6-15
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