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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁15-30+134
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁97-110+140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁95-112+140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁1-22+141-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁89-101+150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 民88.10
- 頁 次:
頁139-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁15-29+138
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- 題 名:
教育實習典範之探究:實務理論的觀點:The Paradigm of Educational Internship: A Practical Theory Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁95-111+144
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁81-94+169
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- 題 名:
學校本位課程發展的理論基礎:Theoretical Foundations of School-Based Curriculum Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁1-24+153
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁131-146+158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁59-75+168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁1-16+149-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2000.04[民89.04]
- 頁 次:
頁75-94+155
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- 題 名:
課程理解--課程改革與課程實施中日漸凸現的問題:Curriculum Comprehension--Curriculum Reform and Curriculum Implementation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁75-88+165
- 題 名:
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- 題 名:
促進推理思考的認知策略:The Cognitive Strategies to Improve Reasoning and Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁79-108+115
- 題 名:
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- 題 名:
學校本位課程發展:理論與取向:School-based Curriculum Development: Theories and Approaches
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:3 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁105-127+179
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
1 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁1+4
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- 題 名:
課程管理概念與內涵分析:The Concept and Content of Curriculum Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2005.01[民94.01]
- 頁 次:
頁1-11
- 題 名:
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- 題 名:
九年一貫課程國家層級課程管理之探討:A Study on the Governance of the Grade 1-9 Curriculum Guideline at National Level
- 作 者:
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- 卷 期:
8:1 2005.01[民94.01]
- 頁 次:
頁13-30
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