查詢結果
檢索結果筆數(17)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁103-115+149
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:3 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁121-135+168
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁147-179
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁217-239
-
- 題 名:
綜合活動之批判性建構教學:Critical Constructive Instruction of Integrated Activities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁57-74+184
- 題 名:
-
- 題 名:
「問問題」的想像--找回遺失的問號:The Imagination of Questioning--Find the Lost Questioning Marks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁75-94+185
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁193-228
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁87-117
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2008.10[民97.10]
- 頁 次:
頁187-212
-
- 題 名:
創意課程設計與教學實踐之研究:A Study of Creativity Instructional Design and Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 民94.07
- 頁 次:
頁55-71
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁79-104
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2018.01[民107.01]
- 頁 次:
頁191-221
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2019.07[民108.07]
- 頁 次:
頁55-76
-
- 題 名:
J. Dewey探究理論與有關教學主張解析:An Analysis of John Dewey's Theory of Inquiry and Related Thoughts on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁89-122
- 題 名:
-
- 題 名:
J. Dewey探究理論與有關教學主張解析:An Analysis of John Dewey's Theory of Inquiry and Related Thoughts on Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁89-122
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 2023.04[民112.04]
- 頁 次:
頁123-148
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:3 2023.07[民112.07]
- 頁 次:
頁125-162