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- 題 名:
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- 卷 期:
27:3 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁85-103
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- 題 名:
Harnessing Peers' Power in EFL: Revision with Peer Feedback:運用同儕互閱於英文修稿中
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 民94.07
- 頁 次:
頁25-40
- 題 名:
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- 題 名:
A Meta-Analysis of Peer-Peer Interaction in L2 English Speaking Assessment:英語口說評量中的同儕互動:後設分析
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:3 2014.秋[民103.秋]
- 頁 次:
頁103-137
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁63-77
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- 題 名:
Becoming Reflective Readers: A Case Study of Group Discussion in Reading:成為反思讀者:小組討論應用於閱讀之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 2016.春[民105.春]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
Writer Perceptions of Reviewer Stances: A Qualitative Study:外語寫作者對同儕評論者立場的看法:一個質性研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:3 2007.秋[民96.秋]
- 頁 次:
頁29-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:4 民95.04
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
Journal Exchange in a College Composition Classroom:大學生交換英文日誌
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:4 民95.04
- 頁 次:
頁69-85
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 2007.春[民96.春]
- 頁 次:
頁161-199