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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁191-218
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁88-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:3=315 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁212-216
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:8 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁889-897
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- 題 名:
數學史的另類書寫--推介IGG的「數學彩虹」[Ivor Grattan-Guinness, «The Fontana History of the Mathematical Sciences»]:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2=350 民88.02
- 頁 次:
頁166-169
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁1-13
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁15-34
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- 題 名:
一個國小教師在數學教學中呈現的價值:An Elementary School Teacher Presents Values in Mathematics Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁57-76
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
228 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁30-32+36
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- 題 名:
「濃縮歷史」的數學課程vs建構主義教學:Mathematical Curriculum of Condensed History vs Constructivism Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
226 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁17-19
- 題 名:
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- 題 名:
一個關於計算面積的問題:A Discussion Concerning the Calculation of Areas
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
227 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁2-9
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:3 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁202-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
236 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁14-26
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- 題 名:
兩位國中數學教師價值教學的障礙:The Obstacles of Values Teaching of Two Junior High School Mathematics Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁29-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
242 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁59-69
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- 題 名:
2001TRML個人賽之解法:The Solutions of 2001 TRML Individual Competition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁16-21
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁60-67
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- 題 名:
數學解題中「分與合」的推演:Division and Combination in Solving Mathematical Problems
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
243 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁21-25
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