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由多元評量的觀念看傳統評量的角色與功能:Classical Assessment Function Role--From Alternative Assessment Perspective
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁67-71
- 題 名:
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- 題 名:
發展多元評量模糊複合分數之初探:A Preliminary Study of Development of Fuzzy Composite Score for Multiple Assessments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁407-421
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
232 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁68-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
462 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁12-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 民92.12
- 頁 次:
頁351-372
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:特刊 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁457-482
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:特刊 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁457-482