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重障者的行為支持與功能性評量:Behavioral Support and Functional Assessment for Persons with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-6
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
理性思維能力評量基準之規劃研究:A Study of the Scoring Schema of Reasoning Skills Assessment Criteria
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 民90.06
- 頁 次:
頁81-107
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁5-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁13-17
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁18-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁23-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁37-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:3 民86.09
- 頁 次:
頁149-173
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
漸進教學支持的動態評量之實例與應用:The Practice and the Application of Dynamic Assessment in Graduated Prompting
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁18-22+7
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁23-28
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- 題 名:
身心障礙學生行為問題之功能性評量:Functional Assessment on Behavior Problems of Students with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
87 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁34-40
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁33-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁1-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49 1993.12[民82.12]
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁45-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 1993.03[民82.03]
- 頁 次:
頁26-28+
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4=20 1990.10[民79.10]
- 頁 次:
頁3-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 1990.03[民79.03]
- 頁 次:
頁5-15