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- 題 名:
以「功能性溝通訓練」處置學生的問題行為:Reducing Problematic Behaviors Through Functional Communication Training
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁16-19
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁25-32+6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
71 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁38-40+37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民87.06
- 頁 次:
頁77-91
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- 題 名:
兒童攻擊行為的認知與家庭因素之研究:A Study of Cognition and Family's Factors of the Children's Aggressive Behavior
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁395-432
- 題 名:
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- 題 名:
重障者的行為支持與功能性評量:Behavioral Support and Functional Assessment for Persons with Severe Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-6
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4=12 1988.10[民77.10]
- 頁 次:
頁15-23
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- 題 名:
介入自閉症學生的問題行為摘要:Intervention to Aggressive and Self-Stimulus Behavior of Students with Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁22-27
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
72 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁28-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁24-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁85-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
自閉兒的困擾行為與其溝通能力缺陷:Disruptive Behaviors and Communication Skill Deficits for Children with Autism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁8-12
- 題 名:
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- 題 名:
自我教導策略對注意力不足過動兒童之教學效果研究:The Effects of Self-Instructional Training on ADHD Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁239-284
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁103-123
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁211-232
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- 題 名:
適應行為列入AAMD/AAMR定義適切性的爭議:Issues of Adaptive Behavior in AAMD/AAMR Definition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁10-16
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁22-25+28