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以世界咖啡館討論模式提升大專學生公民參與態度及教學成效之研究:Teaching Effectiveness of Adopting the World Café Model to Promote College Students' Civic Participation
周維萱 Chou, Wei-hsuan;
教育科學研究期刊
63:3 2018.09[民107.09]
頁37-67
TCI引用統計