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- 卷 期:
11:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
以模糊聚類方法分析數學錯誤概念組型例:An Analysis of the Group Style of Math Misconceptions Based on Fuzzy C-meanings
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:4 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁159-186
- 題 名:
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- 題 名:
Assessment to Improve Learning in Mathematics: The BEAR Assessment System:促進數學學習的評量:BEAR評量系統
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 民94.12
- 頁 次:
頁27-50
- 題 名:
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- 題 名:
從「華人學習者現象」到「香港學習者現象」:From“Chinese Learner's Phenomenon”to “Hong Kong Learner's Phenomenon”
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁49-62
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
14:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁1-3+5-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 民95.12
- 頁 次:
頁69-86
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 民95.12
- 頁 次:
頁109-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁151-167
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁121-150