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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁159-204
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁93-112
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- 題 名:
合作學習與認知風格對科學學習之效應:Effects of Cooperative Learning and Cognitive Style on Science Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁255-279
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁137-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁121-139
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁261-295
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁319-326
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁53-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁1-40
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- 題 名:
專題式學習小組網路溝通互動之研究:A Study of Group Communication and Interaction in Web-based Project-based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁1-23
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 民94.12
- 頁 次:
頁103-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁193-214
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁273-287
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- 題 名:
以QR Code 為基礎之文化典藏行動學習管理系統:A QR Code-Based Cultural Archives Mobile Learning Management System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁67-82
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁147-209
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁291-301
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁111-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁265-274
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁(21)1-(21)8