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- 題 名:
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- 卷 期:
6:1 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁81-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:1 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁1-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁323-331
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁333-341
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁3-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁193-209
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁613-623
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- 題 名:
國民小學教師專業成長指標及現況之研究:A Study on Criteria of Professional Growth for Elementary School Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁45-64
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- 題 名:
國小實習教師歷程檔案評量工具發展之研究:Portfolio Assessment and the Professional Growth of Teaching Interns
- 作 者:
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- 卷 期:
8:3 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁225-249
- 題 名:
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- 題 名:
初任理化教師之教學成效評量:The Assessment of Beginning Science Teachers' Teaching Effectiveness
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1996.09[民85.09]
- 頁 次:
頁113-134
- 題 名:
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- 題 名:
以教與學歷程檔案評量STS教師的專業能力及其成長:Using Portfolio for Assessing STS Teacher Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁137-165
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁75-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁27-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁185-217
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁341-372
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- 題 名:
發展多元評量模糊複合分數之初探:A Preliminary Study of Development of Fuzzy Composite Score for Multiple Assessments
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁407-421
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁127-148
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁69-113
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁405-412
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- 題 名:
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- 卷 期:
9 1993.12[民82.12]
- 頁 次:
頁123-133