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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁69-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁129-162
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- 題 名:
教學觀點量表之發展與試題反應分析:Development and Item Response Analysis of the Teaching Perspectives Inventory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁181-207
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁209-239
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- 題 名:
教育實踐中的多重對話關係:回應潘世尊老師的行動研究:Conversational Relationships in Educational Praxis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁239-244
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁6-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁175-217
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁221-250
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁17-42
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- 題 名:
開發與培育學生創造力的理論與實踐:Developing and Cultivating Creativity in Chinese Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁43-53
- 題 名:
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- 題 名:
創新教育何為先:What is the Most Importance in Creativity Education?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁53-59
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁59-60
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- 題 名:
知者創物,巧者述之:The Intellect Creates and the Eloquent Illustrates
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁60-62
- 題 名:
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- 題 名:
何時才見虎躍龍騰、生龍活虎?:When can We See Leaping Tigers and Flying Dragons?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁62-63
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁63-67
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- 題 名:
科學發展史的教學與學生的創意:The Teaching of Scientific Evolution and Students' Creativity
- 作 者:
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- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁67-77
- 題 名:
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- 題 名:
華人學生創造力缺乏之問題與解決之道:The Problems and Resolutions of the Lack of Creativity of Chinese Students
- 作 者:
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- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁78-87
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁87-92
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- 題 名:
華人創造力的研究和教育從分享開始:The Research and Education on Chinese Creativity Starts with Sharing
- 作 者:
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- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁92-104
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁129-161