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- 題 名:
Effect of Cognition-Emotion Processes on Shifts in Conflict Management Strategies:認知和情緒在衝突管理措施改變上之影響
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁89-116
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁139-156
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- 題 名:
社會認知生涯理論之興趣模式驗證研究:A Social Cognitive Approach to High School Students' Career Interests
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁247-266
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁99-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁177-193
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁75-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁117-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
58 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁1-4
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:3 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁333-355
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- 題 名:
台湾における日本語教師の教師効力感と教授行為--高等学校の日本語学科の場合:臺灣高中職日文科(組)日語教師之教學自我效能及其教學行為
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁41-68
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁27-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁65-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁303-319+321
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:1 2011.09[民100.09]
- 頁 次:
頁155-174
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- 題 名:
對〈工作記憶在教室中的應用〉鴻文的回應:A Reply to "The Application of Working Memory in the Classroom"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁8-10
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁43-80
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- 題 名:
專業學習導向培訓對大學新生專業承諾的影響:The Effect of Special Learning Orientation Training on Professional Commitment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁121-146
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁177-201
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:3 2010.03[民99.03]
- 頁 次:
頁605-633
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁321-339