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臺灣教師專業組織論述的發展分析:A Study on the Development of Teacher Professional Association Discourse in Taiwan
- 作 者:
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- 卷 期:
7:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁123-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
6:2 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁45-63
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- 題 名:
教師教學過程中心流體驗之研究:The Study on the Flow Experience of the Teacher While in Teaching
- 作 者:
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- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁41-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁57-79
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁103-130
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
新世代專業教師的省思與前瞻:The Reflections and Prospects of Professional Teachers for New Generation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁47-70
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- 題 名:
教師專業學習社群信念與教學效能之研究:Professional Learning Communities: Teachers' Beliefs and Teaching Efficacy
- 作 者:
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- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁75-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁105-133
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Peer Consultation to Improve a Novice Teacher Educator's Instruction:以同儕諮詢提升新進師資培育者教學品質之個案研究
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- 卷 期:
1:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁59-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁67-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁75-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁21-38
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁49-75
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁119-146
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- 卷 期:
11:3 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁61-81
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2017.08[民106.08]
- 頁 次:
頁139-166