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概念學習的階層定義與診斷:Definition and Estimate Instance Difficulty of Concept Learning
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- 卷 期:
24:2 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁86-102
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資訊素養與教學--以物理教學示範實驗教室輔助教學網站為例:Introduction to Virtual Physics Teaching Web Site
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁53-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁63-70
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:1 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁98-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁94-97
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網路教學的課程設計與班級經營:The Curriculum Design and Classroom Management of E-Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
29:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁5-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁15-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁65-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁66-74
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- 題 名:
適性化遠距學習系統之設計與實現:A Study on the Design and Evaluation of an Adaptive Distance Learning System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁85-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁92-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:1 2004.04[民93.04]
- 頁 次:
頁55-65
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- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2018.04[民107.04]
- 頁 次:
頁69-94