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兩岸特殊教育政策的背景分析:The Analysis of the Background of the Special Education Policies on Both Sides
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁69-90
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁63-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁63-65
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- 題 名:
知覺動作訓練對多重障礙兒童的輔導:Perceptual-Motor Training: Its Use for Multiple-Handicapped Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 1998.10[民87.10]
- 頁 次:
頁71-75
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁235-257
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- 題 名:
我國學前特殊教育學程之分析研究:A Study on the Program of Special Education in Early Childhood
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁81-103
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁43-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:6 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁47-51
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- 題 名:
學前融合教育的理念與政策:The Ideas and Policies of Preschool Inclusion Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:5 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁23-30
- 題 名:
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- 題 名:
特殊教育的視導與問題:The Supervision and Questions of Special Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:3 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁44-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:11/12 民83.08
- 頁 次:
頁2-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:11/12 民83.08
- 頁 次:
頁36-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:11/12 民83.08
- 頁 次:
頁48-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:7/8 民82.04
- 頁 次:
頁2-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:7/8 民82.04
- 頁 次:
頁8-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:7/8 民82.04
- 頁 次:
頁16-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁193-214
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:10 1987.04[民76.04]
- 頁 次:
頁24-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:10 1987.04[民76.04]
- 頁 次:
頁7-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:10 1987.04[民76.04]
- 頁 次:
頁4-6