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Changing Behaviors: Does Knowledge Matter? A Structural Equation Modeling Study on Green Building Literacy of Undergraduates in Taiwan:
Sung, Quo-cheng; Lin, Ming-liang; Shiao, Ko-yu; Wei, Chia-chen; Jan, Yi-lin; Huang, Li-ting;
Sustainable Environment Research
24:3 2014.05[民103.05]
頁173-183
TCI引用統計