查詢結果
檢索結果筆數(20)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁45-62
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁5-17
-
-
題 名:
Embodied Presence, Responsible Active Citizenship and Dissent in Hong Kong:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁19-33
-
題 名:
-
-
題 名:
Futures for Dialogue in the Context of Hong Kong's Protests:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1 2020.09[民109.09]
- 頁 次:
頁35-44
-
題 名:
-
-
題 名:
Future Estrangement: Not Having a Place in the Emerging Future:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁3-7
-
題 名:
-
-
題 名:
Intersectionality: A Tool for Using Causal Layered Analysis in Education:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁49-60
-
題 名:
-
-
題 名:
The Global Bystander Effect: Moral Responsibility in Our Age of Ecological Crisis:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁61-75
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁77-93
-
-
題 名:
Exploring Digital Transformation in Higher Education and Research viaScenarios:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁65-78
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁63-75
-
-
題 名:
Exploring the Dark Matter(S) of Wakanda: A Quest for Radical Queer Inclusion Beyond Capitalism:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁5-14
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁37-46
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁1-15
-
-
題 名:
Foresight in the State Public Service in France: An Overview:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁63-77
-
題 名:
-
-
題 名:
Diving in the Deep End: Visually Exploring Community Views on Corporate Accountability:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁79-96
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁25-34
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁35-50
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁51-60
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁61-71
-
-
題 名:
Visioning the Future: Evaluating Learning Outcomes and Impacts of Futures-oriented Education:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:4 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁103-115
-
題 名: