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兒童哲學方案評介及其在資優教育的應用:Philosophy for Children and Its Application in Gifted Programs
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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題 名:
斯普朗格的文化教育思想及其對教育之啟示:The Educational Philosophy of Eduard Spranger for Apocalypse of Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁383-396
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題 名:
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題 名:
領導才能優異學生鑑定工具之編訂初探:Development of Identification Tools for Leadership Gifted Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁29-40
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁8-15
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題 名:
創造力三面模式評介--兼論創造力的本質與研究取向:Introducation to a Three-Facet Model of Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁1-5+10
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁11-15+38
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題 名:
資優教育三十年--回顧與展望:Past and Future of Gifted Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
88 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁6
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁35-37
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題 名:
領導才能教育融入課程之試驗研究:A Pilot Study of Integrating Leadership Education into Regular Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民93.12
- 頁 次:
頁1-16
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1984.05[民73.05]
- 頁 次:
頁42-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1
- 頁 次:
頁29-49
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1981.05[民70.05]
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1981.11[民70.11]
- 頁 次:
頁21-23