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線段圖教學對五年級學生代數文字題學習表現之影響:The Influence of Line-Diagram Instruction on 5th Grade Students' Learning Performance of Algebraic Word Problems
林施君 徐偉民 郭文金 Lin, Shih-chun; Hsu, Wei-min; Kuo, Wen-jin;
課程與教學
18:4 2015.10[民104.10]
頁161-192
TCI引用統計