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技職院校學生日語學習策略運用與其學習成就之關係探討--以南亞技術學院為例:An Investigation into the Relationship between Japanese Learning Strategy Use and Learning Achievement in Technological College Students: A Case Study in Nanya Institute of Technology
楊淑萍 Yang, Shu-ping;
語文與國際研究
9 2012.12[民101.12]
頁25-44
TCI引用統計
2
華人中譯英的形合問題:從一篇英藉專業人士的修改譯文談起:The Hypotactic Problems of Chinese to English Translation: Examined from a Revised Translation by an English Professional
楊淑媖 Yang, Shu-ying;
5 2008.12[民97.12]
頁45-66