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討論觀眾在虛實整合多媒體展覽中的學習效益--以故宮×蘭博×臺博「生態想想特展為例」:Discussing the Learning Process of the Visitors of the Multimedia Exhibition Contains Virtual and Real Objects--A Case Study of "Eco-rethink NPM x LYM x NTM Joint Exhibition"
何慕凡 Ho, Mu-fan;
臺灣博物
40:2=150 2021.06[民110.06]
頁70-81
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