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數位個別指導教材研發與適性補救教學模式之研究--以國小五年級數學「因數與倍數」單元為例:
林立敏 白曉珊 郭伯臣 劉育隆 Lin, Li-min; Pai, Hsiao-shan; Kuo, Bor-chen; Liu, Yu-lung;
網際網路技術學刊
8:2 2007.04[民96.04]
頁191-197
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