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國民中學資賦優異學生生物科教材教法之研究--消化作用的合作學習模式:A Cooperative Learning Model on "Digestion" for Gifted Students of Junior High Schools
孫國燕 Sun, Kuo-yen;
科學教育月刊
187 1996.02[民85.02]
頁11-16
TCI引用統計