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國小資優學生與普通學生情緒智力之多群組比較研究:The Multiple-Group Comparison Study between Elementary Gifted and Regular Students’ Emotional Intelligence
張妤婷 Chang, Yu-ting;
特殊教育與輔助科技學報
7 2014.12[民103.12]
頁51-73
TCI引用統計