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學用合一人才培育機制的規劃與實踐:以逢甲大學推動課程分流經驗為例:Planning and Implementation of a Talent Nurturing Mechanism with Knowledge-action Integration: Using the Experience of Feng Chia University in Promoting Course Streaming as an Example
鄧鈞文 李靜儀 Teng, Chun-weng; Lee, Ching-yi;
教育研究月刊
254 2015.06[民104.06]
頁18-30
TCI引用統計
2
創新人才培育新取向:從成果導向教育到CDIO工程教育革新:The New Approach of Cultivate Talent: From Outcome-based Education to CDIO Engineering Education
鄧鈞文 Teng, Chun-wen;
266 2016.06[民105.06]
頁32-43