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書評:《像史家一般閱讀--在中學歷史課堂裡教讀寫素養》:Text Book Review: «Reading Like a Historian: Teaching Literacy in Middle & High School History Classrooms»
李涵鈺 宋家復 Li, Han-yu; Sung, Chia-fu;
教科書研究
9:2 2016.08[民105.08]
頁165-184
TCI引用統計
2
19、20世紀之交美國中學歷史單獨設科與社會合科演變的歷史分析:An Historical Analysis of the Transformation of Secondary Level History from a Single Subject to Its Incorporation into Social Studies in the United States at the Turn of the 19th and 20th Centuries
單文經 Shan, Wen-jing;
10:2 2017.08[民106.08]
頁33-66