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檢索結果筆數(34)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁11-19
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題 名:
開放教育的迷思:回應余安邦:Four Myths of Implementation of Open Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁212-216
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題 名:
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題 名:
工作價值觀研究之回顧與前瞻:Studies on Work Values in Taiwan: A Critical Review
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁211-250
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁16-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁129-161
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題 名:
以知識重建觀點來看後見之明:A Knowledge Reconstruction View of Hindsight Bias
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁105-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁157-169
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1994.09[民83.09]
- 頁 次:
頁43-66
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題 名:
越變越不變的心理師專業實踐:The "More of the Same" Recipe of Psychologist's Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁50-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁66-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁19-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁230-232
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題 名:
Pi的奇幻旅程以及故事敘說:自我敘說之旅程、文法及文本:The Journey, Method, and Text of Self Narrative
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁21-28
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
穿越階級藤蔓--父女關係斷裂與再生歷程:Breaking and Rebuilding Bounds--Reflecting on My Father-Daughter Relationship
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁273-313
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁41-88
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題 名:
教改陣地戰:基層教師的抗拒性自主:Teacher's Reflective Turn on Fear in Battlefield of Education Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁1-21
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題 名:
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題 名:
系統測試的教導模式對測試行為之影響:Effects of System Testing Models on Testing Performances
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁121-155
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題 名:
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題 名:
科技只是手段,生命的尊重才是目的[回應「人因工程與科技」專題]:Technology is Only Method,Life Respect is Final Goal
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁21-28
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