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檢索結果筆數(16)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
縦と横の繋がりを考慮したコースデザイン--中華大学応用日本語学科の会話コースを例に:顧及縱向與橫向連繫的課程設計--於中華大學應用日語學系會話課程的嘗試
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁1-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁47-77
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁78-98
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題 名:
台湾・日本語文学専攻の大学生のそう類応答表現についての中間言語研究--横断的データによる習得難易度の考察:臺灣日本語文學系大學生そう類應答表現之中間語言研究--習得難易度之橫斷研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁99-117
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題 名:
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題 名:
台湾人日本語学習者の列挙の文章構造における接続表現についての問題分析--接続表現の想定調査に基づいて:臺灣日語學習者在列舉類文章中的接續表現問題與分析--根據接續詞的填空式問卷調查
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁118-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2017.05[民106.05]
- 頁 次:
頁31-50
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題 名:
台湾人学習者の意見文における冒頭文の提題--叙述表現の問題分析:臺灣日語學習者意見文中的開頭句之提題與敘述表現的問題分析
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2017.05[民106.05]
- 頁 次:
頁83-113
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題 名:
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題 名:
縦断調査から見た日本語学習者の第二言語不安の実態--台湾南部文藻外語大学を例として:縱向調查所見日語學習者的第二外語不安的實態--臺灣南部文藻外語大學為例之一
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁28-57
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題 名:
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題 名:
台湾人日本語学習者の定型表現「そうですね」についての中間言語研究--回答パターンの観点からの考察:臺灣日語學習者定型表現「そうですね」之中介語研究--以應答類型之觀點進行考察
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁58-80
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁81-100
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題 名:
「こうした」.「そうした」の文脈展開機能--後方文脈に見られる相違を中心に:關於「こうした」.「そうした」的語境展開機能--以後方語境中的差異做考察
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁107-119
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2018.05[民107.05]
- 頁 次:
頁120-138
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題 名:
古典文学教育の実践報告--政治大学日本語文学科「日本名著選読」を例として:日本古典文學教育的實踐報告--以政大日文系《日本名著選讀》課程為例
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁43-64
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題 名:
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題 名:
アクティブ.ラーニング型の音声教育の実践--日本語の発音における演習活動の試み:發音教育結合主動學習的實踐研究--日語發音實務活動之成效觀察
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁108-131
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁37-54