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檢索結果筆數(10)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
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- 卷 期:
2:1 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁56-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2005.07[民94.07]
- 頁 次:
頁105-135
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題 名:
Chinavine.org: Opening Cross-Cultural Educational Dialogue with China:中國藤:開啟與中國的跨文化教育對話
- 作 者:
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- 卷 期:
11:1 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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題 名:
Curricula as Bridges: A Learner-based Integrating Arts Framework:「橋樑型的課程設計」:以學習者為中心的整合藝術教學設計的架構
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁165-199
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
9:1 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁20-56
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題 名:
A Look at the Most Famous Art Educator in the World: Bob Ross:全世界最著名的藝術教育家:鮑伯‧魯斯
- 作 者:
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- 卷 期:
9:1 2011.07[民100.07]
- 頁 次:
頁57-88
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民95.12
- 頁 次:
頁9-35
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題 名:
Music in the 20[90bb] Century and the Outlook for the New Millennium:二十世紀的音樂觀和千禧年的新展望
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2008.07[民97.07]
- 頁 次:
頁62-78
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題 名:
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題 名:
The Use of Sketchbooks in the Transition from Kindergarten to School:使用素描本銜接幼稚園至國小
- 作 者:
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- 卷 期:
12:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁26-62
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁85-97+99-107