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1
母語の違いから見たテシマウの習得プロセス:不同母語背景日語學習者-te simau的習得過程、The Acquisition of Japanese Subsidiary Verb -te simau: From the Viewpoint of L1
簡卉雯 Chien, Hui-wen;
台灣日語教育學報
33 2019.12[民108.12]
頁82-105
TCI引用統計
2
テシマウの習得プロセスに関する縦断研究--タスクの違いから:-te simau習得過程的縱貫性分析--從產出方式異同之角度探討、A Longitudinal Study of the Acquisition of Japanese Subsidiary Verb -te simau: Focusing on the Difference between Spoken and Written Production
34 2020.06[民109.06]
頁50-75