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集中識字教學法對國小四年級學生增進一般字彙知識表現的效果之研究:The Effects of the Teaching of Chinese Characters-in-groups on General Lexicon Knowledge Test Performance
廖傑隆 何英奇 Liao, Jye-lone; Ho, Ying-chi;
中臺學報
18:1 民95.09
頁133-166
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