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維根斯坦後期哲學及其教育啟示:Wittgenstein's Later Philosophy and Its Educational Implications
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁155-165
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2=30 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁74-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:3 民93.09
- 頁 次:
頁179-184
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- 題 名:
黑格爾生命意義之探析及其對現代教育的啟示:Hegel's Life Meaning and its Implications on Modern Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁189-199
- 題 名:
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- 題 名:
芥子納須彌:關於生命傳記研究的一些聯想:A Seed Contains the Sumeru (Cosmos): Some Ideas about Biographical Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁49-65
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
專刊 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁143-156