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教育行動研究的困境與挑戰:Predicaments and Challenges of Educational Action Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁119-147
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁151-188
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁13-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 民94.12
- 頁 次:
頁1-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:5 民95.10
- 頁 次:
頁99-105
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- 題 名:
教育品質之最佳實務運作模式及教育品質團體獎分項做法說明(1):Best Practices Model for Education Quality
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁56-59
- 題 名:
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- 題 名:
教育品質之最佳實務運作模式及教育品質團體獎分項做法說明(2):Best Practices Model for Education Quality
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁67-74
- 題 名:
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- 題 名:
貼近實務:論教育學的一種可能樣貌與發展:Toward Practice: Some Thoughts and Expectancies for the Development of Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁37-73
- 題 名:
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- 題 名:
重新省思Paul H. Hirst的博雅教育思想:Rethinking Paul Hirst's Thought on Liberal Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:專刊 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁1-35
- 題 名: