刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
Bilingual-Maintenance, Bicultural-Identity, and Information-Literacy Development in the Pandemic Era--Case Study of Second-Generation Chinese-American Teachers in California:疫情時代雙語能力、雙文化認同與資訊素養--加州二代美籍華裔教師之個案研究
胡依嘉 Hu, Yee-chia;
華語文教學研究
20:2 2023.06[民112.06]
頁113-159
TCI引用統計