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1
學齡前兒童的行動科技使用行為現況和親子互動行為的相關性探討:以雙北市為例:Preschool Children's Behaviour of Mobile Technology Use and Their Interaction with Parents--A Survey of Preschool Children and Parent in Taipei Area
曾威舜 劉潔心 Tseng, Wei-shun; Liu, Chieh-hsing;
健康促進暨衛生教育雜誌
42 2018.06[民107.06]
頁85-107
TCI引用統計
2
家庭社經地位與三歲幼兒螢幕時間的關聯--以家庭環境及親子互動時間為中介變項:A Study on the Relationship between Socioeconomic Status and the Screen Time of 3-year-old Children: The Mediating Role of Family Environment and Parent-Child Interaction Time
謝宜君 周麗端 Hsieh, Yi-chun; Chou, Li-tuan;
人類發展與家庭學報
21 2020.12[民109.12]
頁57-83
3
智慧型手機成癮者和非成癮者在學業表現、視力和螢幕時間的差異:兒童和青少年全國代表性樣本:Differences in Academic Performance, Visual Acuity, and Screen Time between Smartphone Addicts and Non-Addicts: A Nationally Representative Child and Adolescent Sample
王承諺 劉奕蘭 周倩 Wang, Cheng-yan; Liu, Yi-lan; Chou, Chien;
數位學習科技期刊
16:2 2024.04[民113.04]
頁35-50