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- 題 名:
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- 卷 期:
38:3=328 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁23-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁58-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4=38 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁36-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁225-268
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:3=311 1996.02[民85.02]
- 頁 次:
頁23-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁44-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁59-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1987.06[民76.06]
- 頁 次:
頁16-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁106-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁235-257
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁27-31
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題 名:
資優生真的有較好的後設認知嗎﹖:Do Gifted Students Really Excel at Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁12-17
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:5 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁78-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民89.春
- 頁 次:
頁143-153
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁1-4
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁28-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁55-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁61-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁25-27