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檢索結果筆數(79)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁209-218
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁73-80
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁60-65
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1987.12[民76.12]
- 頁 次:
頁81-96
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁31-62
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁177-189
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁191-201
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁137-160
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題 名:
練習的安排--動作間與動作內的情境干擾:Practice Scheduling: Contextual Interference in Intertask and Intratask
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁299-310
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題 名:
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題 名:
情境干擾對三種倒立技能的學習效果:The Effects of Contextaul Interference in Learning Three Handstand Skills
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.05[民86.05]
- 頁 次:
頁169-194
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁97-103
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1=37 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁95-104
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題 名:
認知學徒制及其對成人教育教學設計之啟示:Cognitive Apprenticeship: Implications for Adult Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1997.04[民86.04]
- 頁 次:
頁139-143
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁123-129
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁63-85
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 1993.02[民82.02]
- 頁 次:
頁99-103
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁24-31
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民89.08
- 頁 次:
頁23-36