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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁10-13
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題 名:
後現代的教育改革與校長專業成長:Postmodern Educational Reform and Principal Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁2-9
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁175-190
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁92-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2001.05[民90.05]
- 頁 次:
頁42-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁38-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
111 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁5-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁80-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2002.08[民91.08]
- 頁 次:
頁19-39
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題 名:
校長辦學檔案在校長評鑑中之應用:An Application of Portfolio to Principal Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁289-316
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題 名:
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題 名:
降低班級人數的論辯:實施小班之論證基礎及其爭議:Debate on Class Size Reduction: Arguments and Consensus
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁229-252
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁87-95
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題 名:
多元智慧與專業教改:Gardner's Multiple Intelligences and Professional Educational Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁110-129
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁11-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁73-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 1990.07[民79.07]
- 頁 次:
頁16-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1985.12[民74.12]
- 頁 次:
頁8-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1983.12[民72.12]
- 頁 次:
頁4-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁529-558