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國中生之性別、學業成就、遊憩參與型態與自重感之研究:The Association Relationships of Gender, Academic Achievement, Recreation Participation Patterns, and Self-Esteem among Junior High School Students in Taiwan
余嬪 Yu, Ping;
高雄師大學報
9 1998.04[民87.04]
頁119-147
TCI引用統計
2
臺灣、大陸與香港中小學教師之玩興、教學創新、工作滿足與工作表現之關係:Adult Playfulness, Organizational Playfulness Climate, Teaching Innovation Behavior, Job Satisfaction, and Work Performance among Teachers in Taiwan, China, and Hong Kong
教育與心理研究
29:2 民95.06
頁227-266