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- 卷 期:
14:6 民95.12
- 頁 次:
頁615-635
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題 名:
教室是平的?一位國小自然科教師的敘說探究:Is the Classroom Flat?A Narrative Inquiry into a Primary School Science Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:2 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁97-118
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題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁155-175
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1/2 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁49-78
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題 名:
發展錨定式科學寫作模式之行動研究:An Action Research on Developing an Anchored Science Writing Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:5 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁491-520
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:5 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁543-563
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48 2007.10[民96.10]
- 頁 次:
頁33-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁27-48
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題 名:
高中學生對於系統基模接受度之研究:A Study of High School Students' Acceptance of the System Schema
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
397 2017.04[民106.04]
- 頁 次:
頁2-19
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