刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
閱讀理解策略融入國小學童英語課程--以一所臺北市私立小學一~三年級英語課程為例:
許麗娟 呂玉婷 吳軒慧 林書筠 吳月紋 林珊吟
靜心學報
12 2013.08[民102.08]
頁210-237
TCI引用統計